L'enseignement en classe bilingue

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Description

NOUVELLE EDITION ENTIEREMENT REVUE ET CORRIGEE

ORGANISATION GÉNÉRALE DE L'OUVRAGE :

Introduction
Chapitre 1 : L'Enseignement bilingue : généralités
Chapitre 2 : Pourquoi mettre en place un enseignement bilingue ?
Chapitre 3 : Comment élaborer un projet d'enseignement bilingue ? Quelques repères
Chapitre 4 : Des pratiques pédagogiques particulières
Chapitre 5 : Les indispensables mesures d'accompagnement
Conclusion
Bibliographie

OBJECTIFS ET DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUES :
Fort de son expérience, l'auteur nous décrit méthodiquement toutes les formes de l'enseignement bilingue ainsi que ses nombreux bénéfices qui vont bien au-delà de la maîtrise d'une langue étrangère.
Pour optimiser ce dispositif d'enseignement, l'ouvrage propose des repères. Comment le mettre en oeuvre ? Avec quels programmes ? Quel matériel pédagogique utilizer ? Et surtout, quelles pratiques pédagogiques mettre en place ? Autant de questions que peuvent se poser tous les acteurs de ce champ : enseignants, directeurs d'établissements, documentalistes, etc.

L'enseignement en classe bilingue

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