Méthode explicite - Etude de la langue CP (2020) - Cahier d'exericces

Une approche explicite et massée des notions d'étude de la langue : le verbe, le nom, l'adjectif... Une présentation visuelle pour faire comprendre les notions grammaticales. Des séances de mise en projet en début d'unité, et d' objectivation en fin d'unité. Une approche intuitive qui repose sur l'observation des mots et le raisonnement par analogie. L’apprentissage explicite des notions grammaticales du programme dès le CP a de nombreux avantages : les élèves réfléchissent à la morphologie des mots, comparent les formes sonores et visuelles et apprennent que les lettres ne codent pas seulement le son, mais aussi le sens. Un manuel 100 % décodable en fonction de la progression du manuel de lecture. Le seul manuel de CP exclusivement dédié à l’étude de la langue, pour introduire les notions du programme et préparer les années suivantes. Un apprentissage oral, explicite et systématique, des notions grammaticale en 4 étapes : observer, identifier, comprendre, utiliser. Une approche visuelle et concrète qui donne du sens aux notions grammaticales. Une unité massée par notion (nom, adjectif, verbe...), commençant par une mise en projet et se concluant par une séance d’objectivation.